专业培训技能
Train the Trainer

炫幕®:打造爆款录播微课


课时:2天

  • 标准课:2天

  • 工作坊:2天1晚

  • 工作坊+认证:3天2晚


学员对象:

  • 承担线上教学企业任务的专职内训师、培训管理者

  • 希望系统学习录播微课开发的兼职内训师、业务专家和管理者


数字化转型是企业大学发展的工作重点,OMO的方式成为学习发展的未来趋势。但线上课程,尤其是录播微课的课程质量和学员体验亟待提升,如何让企业的微课,以更新颖的方式和更贴近业务实际的内容,在短时间内快速帮助学员理解知识、掌握技能?如何让微课,成为学员喜闻乐见的教学方式?如何通过微课教学,更快更好地发展人才、促进业务? 


竞越TTT学院的这门课程,帮助您把握关键环节,掌握有效方法,成功做出业务导向的、学员欢迎的录播微课。

课程收益

课程结束时,学员将能够:

  • 了解微课的特点与多种形式,及其在学习项目中发挥的作用

  • 理解微课的设计思路与目标,确保针对性、有效性和逻辑性

  • 掌握内容提炼的方法,做到简洁明快与知识的含金量并存

  • 理解教学设计思路,结合知识点的目标属性,设计相应的教学方式

  • 了解微课制作的关键要素,掌握录制与讲解的核心技能,确保呈现形式具有吸引力


课程大纲

开篇 认识录播课
    1. 为什么要使用录播课

    2. 认识录播课
    + 属性:从“学习活动”到“学习资源”
    + 要求:有用、有料、有节奏、有配套
    + 理解成人学习过程及录播课在学习过程中的位置

    3.录播课的四种形式 
第一部分 定位
    1. 明确目的:如何做好破题?
    + 录播课不等于短视频
    + 四个角度明确目的

    2. 界定范围:哪些内容适合上线?
    + 线上线下的不同目标
    + 内容上线的考量因素

    3. 规划拆分:如何形成课程系列?
    + 拆分:三种拆分维度
    + 聚焦:两大聚焦问题
    + 审核:四个审核角度
第二部分 提炼
    1. 提炼内容
    + 从痛点出发,提炼内容
    + 内容提炼四要素
    + 内容结构注意事项

    2. 包装建模
    + 包装建模目的与作用
    + 包装建模四种方式
第三部分 设计
    1. 取名巧构思
    + 四种常见取名方法

    2. 演绎百搭公式
    + 引关注+亮思路+展细节+拎重点+促行动=微课演绎

    3.系列课程首尾设计
第四部分 制作
    1. 编写脚本
    + 如何编写脚本
    + 设计脚本注意事项

    2. 讲师呈现
    + 声音运用和录音提示
    + 两种人像录制方式
    + 环境设备和讲师表现

    3. 制作剪辑
    + PPT直接录制
    + 会议软件录制
    + 用视频编辑软件制作视频
第五部分 转化
    1. 成为“学习过程设计师”,实现“双迁移”

    2. 第一重迁移:从“线上知识”到“我的知识”
    + 真正使知识内化 + 关键点和形式

    3. 第二重迁移:从“我的知识”到“我的行动”
    + 使学习与工作成为一体
    + 关键点与形式

更多信息

立即报名
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感兴趣的课程:

自如®:从单向讲解到双向互动

入化®:从自如生动到激发学习

楔石®:培训需求分析和课程设计

井然®:基本培训技术训练之专家型讲师TTT

课程设计与开发:从素材到课程

萃取师赋能

业务导向的共创式萃取开发:从经验到方法的课程开发工作坊

炫幕®:打造爆款录播微课

身临其画—超现实网课虚拟教室

FAST 线上教学训练营

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