课时:2天 国际版权课
þ线下培训
þ公开课
þ工作坊
适用人群:
企业中为了达成挑战性业务目标而需要打开新思路的各级管理者、项目负责人、核心骨干,尤其适合:
l业务前端的各级管理者,销售业务管理者
l突破性项目的负责人和核心成员
l职能部门经理和骨干成员

从业务挑战中看“打开新思路”的必要性
当今外界环境变化莫测,各级管理者和团队越来越多地面临各种经验搞不定的“难题”:
l因政策突变或客户预算减少,导致业绩下滑,常规应对方式不管用
l降本增效已经做了很多年,如何才能推陈出新,更进一步
l营销获客越来越难,现有的模式感觉已经到头了
l新产品的研发或新市场的探索过程中,不断地遇到新的麻烦
l职能端希望能更好地赋能前端业务,但是推动非常吃力,缺乏新思路
l寻找新的业务增长点,虽然有想法,但是实施的时候总会遇到卡点走不下去
l生产效率和质量控制已经不错,但是领导还要求再上一层楼,怎么办
l……
这些实际工作中遇到的“难题”,背后是不断涌现的新变化,以及持续加码的新要求。它们不但大大阻碍了我们的业绩目标的达成,而且还给整个组织和团队带来负面的情绪和士气的低落。因此,当前很多组织和管理者迫切希望团队和员工们能打开新的思路,提出新的想法,开拓新的局面。
但是,在现实中,大多数人因为习惯在既有的流程和模式下工作,缺少应对新任务新难题的思维转换训练,导致要么面对任务消极抱怨(资源和政策的不给力),要么困在用“老方法解决新问题”的循环漩涡里。
要破局,就需要管理者和团队员工跳出固有的思维框架,摆脱惯性思维,用新思路激活团队和员工的创造力,从“不可能”中找机会,从“没资源”中寻突破。
如何才能打开“新思路”,迈向新的成功?
不要总靠天才或缘分,而要靠具体实用的方法体系和训练

你会感受到:
l实用实战:提供一系列实用的工具方法,学员对实践应用、老师的点评占课程总时长的70%,课程优先使用学员的实际业务问题进行实战演练拆解,顾问老师直接提供点评辅导
l有效迁移:教学过程深入浅出,不停留在让学员听案例故事,而是不断地引发学员深入思考,对比反思与惯有思维方式的差异, 通过多次的深入而重复的敲打推动,激发学员重构自己面对难题的心智和思维习惯,从而在课后能更有效地迁移到自己的业务问题中
l双打模式:打开难题思路不但需要个体的思维突破,还需要群体互动方式的革新,本课程在这两个方面的训练进行了完美的整合,课程中的工具方法和教学不但能提升个体思维的进化,还能模拟训练更善于群体共创的团队,对于管理者而言,也会收获一套引导团队互动的新型领导方式
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