管理技能和领导力
Management and Leadership

振鼓:为远程团队赋能


课时:3小时

  • 可安排公开课

  • 可安排内部培训(24人以内)


学员对象:

  • 远程经理

通讯技术的迅速发展、组织变革的需要、市场扩张的结果都使得远程团队越来越普遍。距离带来的不确定感和对失控的担忧,使得远程经理人限于两种极端:

  • 干预不足导致管理失控

  • 监管过度导致士气低落


距离,带给经理人的应是新的成长,而不是阻碍!

课程特色

该课程:

  • 内容落地有工具:工具箱给你五大实用工具,易学易用,便于实操

  • 联系实际有场景:真实案例剧情导入,促发共鸣

  • 促进行动有任务:课后任务多样化,评估学习收获、深化个人感悟、促进行动实践、强化人际连接

  • “后浪”首选有趣味:线上线下多种选择,故事案例、真人访谈、虚拟讲师、工作坊讨论...


课程大纲

第一部分 远程经理的角色定位和成功关键
    什么是远程管理?远程管理的挑战有哪些?

    1. 远程经理角色定位:以业务结果为导向的“边界”经理
    2. 确定边界的3C核心要素
    3. 摆脱陷入日常督导,逐步建立团队平台
    4. 自我评估
第二部分 明察千里的觉察系统
    【案例分析】:大好青年是如何荒废的?
    1. 建立远程觉察员工状态的系统
    2. “棱镜”之五个工具的示例和运用
第三部分 CLARITY—明确任务,建立“规矩”
    【案例分析】:一个销售会议
    1. 从“按需”管理到“前置”管理,从“随机”管理到“系统”管理
    2. 梳理业绩路径工具—“工作分析链”示例和运用
    3. 明确工作标准

    【案例分析】:应该准假么?
    1. 工具“规矩尺”示例和运用
    2. 通过棱镜系统跟进团队任务
第四部分 COMPETENCE—群体学习,赋能团队
    1. 清晰分析员工业绩不理想的原因
    2. 远程团队成员能力提升的挑战
    3. 建立学习型组织
    4. 组织群体学习工具—“学习圈”示例和运用
    5. 通过棱镜系统了解员工能力状态
第五部分 COMMITMENT—打破孤独,激励团队
    【案例分析】:我为什么想离开
    1. 远程团队激励的困难
    2. 远程建立信任三大原则
    3. 激励团队工具—GAMES示例和运用
    4. 通过棱镜系统了解员工工作积极性
第六部分 帮助员工顺利远程工作
    【案例分析】:在家办公
    帮助员工远程办公的3W1H
    WHO:什么人适合远程办公
    WHEN:关于时间的提醒
    WHERE:办公场所
    HOW:远程办公的技巧

更多信息

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