思维训练与问题解决
Thinking Enabling and Problem Solving

创新视觉力:练就能想会画的VIP


课时:1天

  • 人数16-20人

  • 线下培训

人群对象:

l有创造性解决问题的需要,但不需要太复杂的方法流程的员工

l经常做群体沟通、会议、共创式讨论的员工,例如HRBP、项目组成员、客户经理等

l对视觉力感兴趣,并希望能真正运用到各种工作场景的员工

l学习过竞越英为®LUMA培训课程,需要进一步提升视觉化能力的员工


可以应用的日常场景:

例如,市场活动设计,销售和客户讨论方案,改进服务流程,生产运营日常讨论解决问题,产品研发研究用户需求,HR制定培训项目      


视觉化能力是创新型人才的特质之一,也越来越成为职场中必备的能力之一。但这种能力很容易被误解和被忽视,而影响到创新的效果。


例如,销售要和市场一起研究如何改进产品发布会,大家也运用了一些创新的或解决问题的工具,但过程中还是发现彼此碰撞的效果或者讨论的效率不如人意。又如,人力资源部经常因为要改进工作而组织员工讨论,但容易出现员工表达或参与度不足,使得最后的产出总是不令人满意。


这些问题背后的典型原因之一就是缺乏视觉化的沟通方式。让全体员工(尤其是广大基层员工)有热情、有能力、日常性地参与创新,快速营造企业创新文化氛围,培养创新视觉力是最好的切入点


但要注意,视觉化不等于画画,它是一种将抽象模糊的思想进行图示化、直观化表达的思维方式,有助于挖掘头脑中的想法并形成点子,同时加强沟通过程中的理解深度,进而推进创意的产生和迭代。

 

《创新视觉力》,是一门小、快、灵的课程,帮助每个人都可以成为一个真正的VIP( Visual Innovative Person)——具备想象力、理解力、创造力的人。


l小:工具精选干货足  

l快:快速掌握难度低

l灵:立竿见影趣味强


课程收益

通过充分参与、体验、实践的学习过程,帮助学员:

它可以帮助学员:


  • 理解视觉化对创新过程及团队工作方式的价值

  • 快速掌握基本的视觉化技能,并能够应用到日常工作中

  • 借助视觉化的操作方式提高团队讨论效率以及创造力


课程大纲

模块1 理解创新与视觉化沟通
    一、理解创新与视觉化沟通 视觉化能力自我评估 理解创新与视觉化
模块2 视觉化的图画基本功
    1. 基本元素—3分钟掌握化繁为简
    2. 元素组合—小白也能让想象变得有形
    3. 模型结构—8套简易模型快速整理混乱背后的逻辑
模块3 视觉化在创新中的综合应用
    学以致用,在创新的各环节中实践视觉化技能,巩固能力

    创新环节1:理解需求
    创新环节2:激发想法
    创新环节3:创意建模
    创新环节4:测试反馈
模块4 评估总结
    1. 提升认知,巩固信心
    2 推动落实,行动计划

更多信息

课程特色
    1. 小:工具精选干货足
    2. 快:快速掌握难度低
    3. 灵:立竿见影趣味强
学员感言
    某建筑材料公司大客户销售 “我们经常要和客户一起研究方案,这种边写边画边讨论的方式,大家更容易交流,出来的东西就更符合客户的需要了。而且客户会觉得我很专业。” 某医疗设备公司采购 “以前我以为视觉化一定要画得好看,所以一直觉得自己做不到,现在明白视觉化的本质是促进思考,我发现我挺厉害的。好不好看不重要。” 某金融集团HRBP “BP需要结合业务,但很多时候我们不懂专业帮不上忙,现在我感觉可以用这种可视化的讨论方式,带领他们研究问题。”
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